Selasa, 02 Maret 2010

MIND MAPPING

  1. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai
  2. Guru menemukan konsep / permasalahan yang akan ditanggapi oleh siswa. Sebaiknya permasalahan mempunyai alternatif jawaban.
  3. Membentuk kelompok yang beranggotakan 2-3 siswa
  4. Tiap kelompok menginventarisasi / mencatat alternatif jawaban hasil diskusi
  5. Tiap kelompok (atau diacak kelompok tertentu) membaca hasil diskusinya dan guru mencatat di papan dan mengelompokkan sesuai kebutuhan guru.
  6. Dari data-data di papan siswa diminta membuat kesimpulan atau guru memberi bandingan sesuai konsep yang disediakan guru

Tidak ada komentar:

Posting Komentar